8月10日至11日，浙江工業(yè)大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班暨2023年暑期中層干部培訓會在楓橋學院召開。會議的主題是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學習貫徹省委、省政府《關于推進高水平大學建設的意見》《關于加快普通高等學校高質量發(fā)展的若干意見》，以主題教育為契機，以創(chuàng)新深化、改革攻堅、開放提升為動力，以“雙一流196工程”為牽引，深入交流研討學校建設高水平大學的新思路、新路徑、新機制、新舉措，加快推進教育科技人才一體化發(fā)展，為深入實施“八八戰(zhàn)略”、以“兩個先行”打造“重要窗口”、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化浙江篇章提供強大的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，獻禮“兩個基地”重要辦學指示提出20周年和學校70華誕。

校長高翔在會上作《胸懷夢想 追求一流 奮力建設特色鮮明的高水平研究型大學》的主題報告。高翔指出，習近平總書記在黨的二十大報告中，首次把教育、科技、人才進行統(tǒng)籌安排、一體部署。高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結合點，在支撐中國式現(xiàn)代化進程中的作用將更加凸顯。習近平總書記主政浙江期間對學校提出的“努力把學校建設成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學技術的研究開發(fā)基地”的重要辦學指示，充分體現(xiàn)了教育科技人才一體化的本質要求。謀劃和推進學校事業(yè)發(fā)展，要深刻理解教育科技人才融合發(fā)展的內涵要求，從教育科技人才一體中把握發(fā)展趨勢，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，把握新時代科技革命和產業(yè)變革新趨勢，培養(yǎng)造就大批國家戰(zhàn)略人才力量，奮力建設特色鮮明的高水平研究型大學。

高翔深刻分析了世界一流大學的發(fā)展路徑、浙江建設一流大學的戰(zhàn)略布局和學校的發(fā)展基礎，提出了學校面向未來的發(fā)展愿景。新發(fā)展階段，要以“兩個基地”重要辦學指示精神為根本遵循，放眼全球，對標一流，建設一所更有夢想、更有作為的大學。他強調，要瞄準世界一流，加快形成卓著聲譽，著力打造行業(yè)精英和領軍人才培養(yǎng)高地、應用基礎研究和產業(yè)核心技術創(chuàng)新高地、一流人才生態(tài)和優(yōu)秀人才集聚高地、科研成果和思想智慧轉化高地。在發(fā)展格局上，要鏈接全球、深度合作，在發(fā)展方式上，要聚焦重點、聚力突破。

高翔強調，突破“雙一流”，是學校建設高水平研究型大學的應有之義，也是省委省政府和社會各界的殷切期望，要增強使命感、危機感，全力以赴集中攻關。一要以學科建設為主線，實施“一流治理賦能行動”，加快建設高水平研究型大學。二要以學生成長為中心，實施“卓越人才拔尖行動”，加快建設開放協(xié)同的人才培養(yǎng)體系。三要以人才強校戰(zhàn)略為牽引，實施“領軍人才匯聚行動”，加快打造國家重要人才中心。四要以高能級平臺建設為重點，實施“平臺能級躍升行動”“社會服務迭代行動”“重大成果破冰行動”和“人文社科振興行動”，加快提升服務國家高水平科技自立自強能力。五要以深度有效合作為路徑，實施“全球聲譽提升行動”，加快構建鏈接全球的開放辦學體系。通過全力實施“八大攻堅行動”，凝聚一流共識，堅持一流品質，塑造一流文化，爭創(chuàng)一流學科，建設一流高校。

校黨委書記蔡袁強作了題為《堅定信心 勇毅前行 奮力譜寫學校高質量發(fā)展的新篇章》的總結講話。他指出，黨的二十大賦予了高等教育更宏大、更高遠的戰(zhàn)略定位和歷史使命，國家和省委、省政府陸續(xù)出臺的一系列政策也為高水平大學建設指明了戰(zhàn)略方向，更大地釋放了發(fā)展空間。學校正處在戰(zhàn)略機遇期、政策窗口期、發(fā)展攻堅期“三期疊加”的關鍵時刻。面對新機遇、新挑戰(zhàn)，如何主動謀篇布局、有力應對變局、奮力開拓新局，是我們亟待解決的重大問題。

蔡袁強強調，“保持定力，增強信心，集中精力辦好自己的事情，是我們應對各種風險挑戰(zhàn)的關鍵”，要保持戰(zhàn)略定力，優(yōu)勢再塑造。一要充分發(fā)揮重要辦學指示精神指引的政治優(yōu)勢，心懷“國之大者”，切實找準前瞻性的戰(zhàn)略定位，持續(xù)提升使命引領力。二要充分發(fā)揮學科協(xié)調共生的綜合優(yōu)勢，以一流學科建設為主線，全面構建高質量的辦學體系，持續(xù)提升社會影響力。三要充分發(fā)揮深度融合發(fā)展的特色優(yōu)勢，系統(tǒng)推進教育科技人才一體化發(fā)展，加快形成標志性的重大成果，持續(xù)提升核心競爭力。四要充分發(fā)揮勇闖改革新路的先發(fā)優(yōu)勢，不斷深化體制機制改革，探索實踐示范性的改革舉措，持續(xù)提升內生驅動力。五要充分發(fā)揮自覺追求卓越的文化優(yōu)勢，努力優(yōu)化一流發(fā)展環(huán)境，著力營造進取性的文化氛圍，持續(xù)提升文化凝聚力。

蔡袁強強調，高原筑峰，打造一流學科，是新時代的國家命題，也是我們建設高水平大學的必然要求，要聚焦戰(zhàn)略目標，攻堅再發(fā)力。一流學科建設有其自身的規(guī)律性，服務戰(zhàn)略、體現(xiàn)引領性是立身之本，集聚優(yōu)勢、突出特色化是成事之道，提升內涵、強化高質量是必由之路。聚焦其規(guī)律，打造一流學科，重點要解決“做什么”和“誰來做”兩個問題，一要在開闊國際視野中把握前沿、在有組織的科研中對接需求、在擴大開放合作中提煉問題，加快凝練方向，打造“增長極”。二要進一步加大力度，選準引進高層次人才，建立完備的人才梯隊，積蓄優(yōu)秀的青年人才，加快凝聚合力，建強“主力軍”。

蔡袁強強調，干部是學校戰(zhàn)略的參與者、推動者、執(zhí)行者，在學校高質量發(fā)展的攻堅期、關鍵期，廣大干部要堅持四個“相統(tǒng)一”，要強化戰(zhàn)略執(zhí)行，動力再增強。要堅持使命引領與責任驅動相統(tǒng)一，切實發(fā)揮好學院、學科的主體作用，心懷“國之大者”，厚植教育情懷。要堅持目標牽引與問題導向相統(tǒng)一，緊盯目標，加強動態(tài)監(jiān)測、過程評估，以問題為突破口，加強定量分析與定性分析，找出真問題，真解決問題。要堅持系統(tǒng)推進與重點突破相統(tǒng)一，把握學科建設的整體性、協(xié)同性，以“非對稱”趕超實現(xiàn)引領性突破。要堅持改革賦能與文化塑造相統(tǒng)一，不斷完善內部治理體系，不斷提升學科建設的向心力、凝聚力。

會議指出，今年是貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，也是“兩個基地”重要辦學指示提出20周年和建校70周年。會議要求，全校上下要以此為新起點，謀劃、落實好學校改革攻堅、創(chuàng)新發(fā)展的新路徑，跑出新賽道，激發(fā)新動能，塑造新優(yōu)勢。會議就高質量地做好亞運會賽事的承辦工作、校慶的各項籌備工作、迎新的各項準備工作，持續(xù)抓好各項安全穩(wěn)定工作等當前和下一階段重點工作進行了強調和部署。

會議期間，學校發(fā)規(guī)處、教務處、研究生院（學科建設處）、科研院、社科院、人事處、人才辦、國際處、黨委組織部等職能部門，匯報了推進高水平大學建設的實施路徑和對策舉措；化工、生工、藥學/協(xié)同中心、機械、信息、土木、管理、設建等學院（中心）代表，圍繞一流學科建設作專題工作交流。大會還進行了分組討論和大會交流。

會議還表彰了浙江省擔當作為好干部、2022年度學校優(yōu)秀中層干部、“學思想 強黨性 重實踐 建新功”中層干部優(yōu)秀理論文章（調研報告）獲獎者和優(yōu)秀組織單位。

學校黨政領導、院士、省特級專家、全體中層干部、民主黨派負責人、學校黨委各巡察組組長、省黨代會代表、省人大代表、省政協(xié)委員；省一流學科負責人、國家級科研平臺負責人；校級直屬研究機構、校機關直屬單位負責人；部分學校黨代會代表、教代會代表、地方研究院負責人、校辦企業(yè)負責人、優(yōu)秀年輕干部和校學生會執(zhí)行主席、研究生會執(zhí)行主席參加會議。

蔡袁強講話

高翔講話

職能部門發(fā)言

學院發(fā)言

小組討論發(fā)言

頒獎儀式

會場全景