一、報告題目：

報告一：大學教學方式的變革前瞻：項目式教學在高校中的發展

報告二：與AI協作的三種范式：AIGC驅動的教學變革與技巧攻略

報告三：GenAI賦能教學：研究什么？怎么研究？

二、報告嘉賓：董艷、王華珍、焦麗珍

三、報告時間：2025年1月13日(周一)9:30 - 11:30

四、報告地點：朝暉校區圖書館演講廳（e學工大示范空間）

五、報名網址：http://www.jxfz.zjut.edu.cn

六、報告人簡介：

董艷，北京師范大學教育學部教授，博士生導師，北師大科學教育研究院副院長，澳洲悉尼大學教學研究所訪問學者，中國人工智能學會會員，中國科協項目評審專家。擔任《開放教育研究》、《現代遠程教育研究》等國內雜志的審稿專家。近期研究領域包括PBL項目化學習、STEM/STEAM教育、21世紀學生核心素養等。近年來主持國家自然科學基金面上項目、北京市教育科學規劃等10余項項目，在國內外重點期刊發表學術論文百余篇。

王華珍，華僑大學副教授，博士，擔任電子信息類、人工智能+華文教育等方向的碩士導師。Intelligent Systems with Applications等中外期刊會議審稿人、倫敦大學訪問學者等。長期從事人工智能、大數據分析與智能教育領域相關的研究，主持參與7項教育部語合項目，2項福建省基金面上項目、32項橫向課題。發表論文44篇，申請發明專利6項，授權20項，授權軟件著作權43項，外觀專利29項。

焦麗珍，《現代教育技術》（CSSCI）雜志社編輯部主任，中國教育技術協會人工智能專業委員會理事，清華大學信息化技術中心期刊編輯高級專員。研究方向主要包括學習科學、深度學習等，發表論文30余篇，參與課題10余項，撰寫書籍2部，參與國家標準制定1項。曾獲得中國教育技術協會期刊專業委員會優秀編輯等榮譽。